Ngày soạn:14/08/2016
Ngày giảng: 8A: 8B:
TIẾT 1: BÀI 1 - VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ QUẠT GIẤY
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu ý nghĩa và hình thức trang trí quạt giấy
- HS biết cách trang trí phù hợp với hình dáng của mỗi cái quạt giấy.
- Trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.
II. Những thông tin cơ bản:
1. Tài liệu thiết bị:
a. Giáo viên:
- Một vài cái quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau.
- Bài vẽ các bước tiến hành trang trí quạt giấy.
- Bìa, kéo...
b. Học sinh:
- Giấy, bìa, kéo, bút chì, copa, màu vẽ...
2. Phương pháp:
- Thảo luận
- Vấn đáp.
- Luyện tập
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
* Tổ chức:
Sĩ số: 8A: 8B:
* Kiểm tra:
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Bài mới:
Giới thiệu bài:

Như các em đã biết ngoài công dụng để quạt cho mát, quạt giấy còn sử dụng để trang trí hay để biểu diễn nghệ thuật trên sân khấu. Bài hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em cách tạo và trang trí một cái quạt giấy theo ý thích.


Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét


GV cho HS quan sát 1 vài mẫu quạt giấy có hình dáng và cách trang trí khác nhau.











? Em có nhận xét gì về những cái quạt trên?


? Nội dung các hoạ tiết?

? Màu sắc của chúng thế nào?


? Ứng dụng?


HS quan sát và nhận xét







- Có quạt to, có quạt nhỏ
- Cách trang trí khác nhau ( Có quạt trang trí các hoạ tiết đối xứng, có hoạ tiết không )
- Tranh phong cảnh, tranh dân gian, tranh đề tài, trang trí đường diềm...
- Màu sắc phong phú, đẹp mắt ( có quạt màu nhẹ nhàng, có quạt màu sặc sỡ, có quạt chỉ vẽ mực nho không tô màu)
- Quạt mát, trang trí trên tường, sử dụng trên sân khấu...


Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí



* Tạo dáng
? Khi quạt căng hết cỡ sẽ có hình dáng như thế nào?
GV thị phạm trên bảng.


B1. Vẽ 2 nửa đường tròn đồng tâm. H.1a












B2: Tạo dáng theo ý thích H.1b ( Có thể mở hết hoặc mở một ít).
Chú ý: Quạt có 2 phần: - Phần giấy bồi
- Phần nan quạt


* Trang trí.



- Tìm bố cục










- Tìm hoạ tiết.








- Vẽ màu.
GV lưu ý cho HS phần trang trí giống các bài trang trí bình thường đã học

1. Tạo dáng
- Giống một nửa hình tròn
( HS quan sát GV)







H.1a







H.1b

2. Trang trí.











H.2a


H.2b

H.2c


Hoạt động 3 : HS làm bài


GV tổ chức cho HS thi xem nhóm nào tạo dáng và trang trí quạt đẹp và nhanh nhất.

Góp ý cho HS nếu cần





HS hoạt động theo nhóm.
- Mỗi nhóm sẽ tạo dáng và trang trí một cái quạt bằng bìa đã chuẩn bị. Chiều cao quạt = 20cm
- Nhóm trưởng có trách nhiệm phân công từng thành viên trong nhóm sẽ làm các công việc như: tạo dáng quạt, tìm hoạ tiết, vẽ nan, vẽ hoạ tiết vào quạt, tô màu...
- Nhóm nào xong trước treo trên bảng


Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- GV gọi khoảng 3 -4 bạn nhận xét về tác phẩm của các nhóm.
- GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm nào hoàn thành nhanh và đẹp nhất.



* Dặn dò
- Về nhà mỗi em tự tạo dáng và trang trí một cái quạt giấy theo ý thích vào trong vở bài tập. Kích thước: chiều cao quạt = 10 cm.
- Chuẩn bị bài 2: